印象中,從我很小的時候,我家爸比媽咪就在游泳了,而且也帶著我們四個小孩一起玩水游泳。
後來跟爸比求證,他說他是從我妹出生沒多久就開始游泳、考救生員(大約22 or 23年前),是紅十字會在臺北縣的第一屆救生員。

不過,爸比跟媽咪越來越有興趣,尤其是爸比,不僅拿到了各種教練證:救生教練(訓練救生員的教練)、急流救生教練、身心障礙教練(之前都會免費教身心障礙者游泳)、高級教練(建立或是訓練整個救生隊的教練),當然還有最基本的B、C級教練(初學者游泳教學教練);當然還包括其他急救證照,有時要在颱風天裡划著救生小艇去救災,或是跟著救護車出勤…

在得知我爸媽都是教練之後,許多泳客、學員都很好奇,我和我們家其他小孩,從小一定受過很嚴格的訓練吧?或是接受過很嚴厲的操練?

嘿,其實事實正好大大相反^^y!

因為長期游泳和從事游泳教學,所以爸媽深知"水感"的培養,他們從不逼迫強迫我們,一定要多早就學會游泳,甚至是強烈要求我們非得要游得多快多好…

他們反而經常帶我們去玩水,在水池裡輪流看顧我們,陪著我們一起泡水或玩水,讓我們從不排斥水進而喜歡水,漸漸的對水產生興趣;
因此,小時候我們睡前都會吵著央求爸媽,早上要把我們挖起來去玩水!!

我們家小孩,都從幼稚園大班或是國小一、二年級就開始親水、玩水了!
爸媽帶著我們三天兩頭就向泳池報到,假日時會到溪邊烤肉玩水…
"水"、"游泳池",在我們的童年回憶佔有不少份量。

看到好多好多被家長送來學游泳的小朋友,十個裡有多達八至九個的家長,是坐在岸邊觀看或是離開現場。
一問之下,這些送小孩來學游泳的父母,大多數都不會游泳。
再問他們怎麼不陪同小朋友一起玩水、學習,他們則是笑著搖頭,有的直呼自己老了游不動了,有的則是說自己怕水不會游,希望小孩學會……
不過大部份的家長都同意,游泳是個重要且必備的技能(可是開學後幾乎沒人再繼續游了>"<),而且正因為自己不會游,所以更希望自己的孩子學會。

也許我還未為人父母吧,所以我覺得,上述這個心態真是耐人尋味…
如果說爸媽自己非常在行某些技能,像是國畫、國標舞、跆拳道…因而加以訓練孩子,要孩子不僅要跟自己一樣強,甚至要他們青出於藍更勝於藍,這樣真的是無可厚非,畢竟為人父母已為孩子立下具有說服力的標竿;
可是…自己不會或是自己不想學,但又要小孩學會、學得好…??

難得可貴的是,我的爸媽並不會因為自己都是教練,而勉強小孩,硬是讓小孩要跟上他們的腳步,左右小孩要小孩選擇和他們一樣的路。

從小到大,他們不會強力要求我們,必須學習他們不會的技能,譬如有的爸媽年輕時想當鋼琴家,但因為家境因素而學不起鋼琴,成家有小孩之後,硬逼小孩學鋼琴,積極的要讓小孩成為鋼琴家。
更讓人值得欣賞的一點,他們也不會逼迫我們,要下一代變得和他們一樣厲害、一樣棒,都要當救生員,都要去考教練。
因此,我們家每個小孩,並非都是游泳好手,每個都有不同的專長。因為孩子沒興趣,再怎麼的勉強逼迫利誘勸說……只是會扼殺他們對游泳的興趣罷了。

話說回來,在學習游泳的過程中,我從五歲就開始學著、試著模仿爸媽的泳姿:自由式、蛙式、仰式或是側泳…
我的爸媽從來沒有正式的教導過我,只有在他們終於看不下去的時候(笑),前來指導指點;
而他們從未送我們去上正規的游泳課、參加制式的游泳班,就只是讓我們家小孩,持續的接觸水。
也並非一週七天通通都耗在水中,就是每逢週末假日,或是冬天時偶爾向泳池報到,二十年來很少間斷。

正因"持續的接觸水"和"父母的共同參與",陪我們從小玩水玩到大,加上父母的開明(不強迫小孩學游泳,也不強迫我們學習他們不會的事物),培養了我的興趣和豐富水感,所以後來我要開始學習新泳姿,總是特別容易入門。

從我五歲開始玩水至今,學習及練習的每個式,我的爸媽從未嚴正的訓練操練我,都是我因為好奇、躍躍欲試,再親身如法炮製,並一再的練習,爸媽在一旁出奇不意的指點。

當然,也是會被爸比唸,提醒我勤游泳別怠惰,貼心的叮嚀和久久一次的關心督促。

不只游泳,就連在課業方面,我爸媽也不迷信補習或是什麼明星學區。
所以,我從未上過任何正規的美語補習班和游泳課程(救生員訓練和C級游泳教練講習除外,這是考到證照必要的課程);
我是國立大學英文系的學生,也是名初級游泳教學教練,我靠自己努力不懈的復習溫習,來成就自己。

執筆至此,希望每個父母都能陪孩子成長,培養孩子正當的休閒娛樂,建立孩子的興趣或許能從中發展出孩子的第二專長,而不是讓孩子眼底心裡只有分數和排名,除了讀書考之外,什麼都不懂什麼都不會。

唯有持續的將"水"結合在生活中,自然而然的和水培養感情,而不只是把游泳/戲水當成一年一度的活動,人人都會是將來的教練或救生員喔!!

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