印象中，從我很小的時候，我家爸比媽咪就在游泳了，而且也帶著我們四個小孩一起玩水游泳。
後來跟爸比求證，他說他是從我妹出生沒多久就開始游泳、考救生員(大約22 or 23年前)，是紅十字會在臺北縣的第一屆救生員。
不過，爸比跟媽咪越來越有興趣，尤其是爸比，不僅拿到了各種教練證：救生教練(訓練救生員的教練)、急流救生教練、身心障礙教練(之前都會免費教身心障礙者游泳)、高級教練(建立或是訓練整個救生隊的教練)，當然還有最基本的B、C級教練(初學者游泳教學教練)；當然還包括其他急救證照，有時要在颱風天裡划著救生小艇去救災，或是跟著救護車出勤…
在得知我爸媽都是教練之後，許多泳客、學員都很好奇，我和我們家其他小孩，從小一定受過很嚴格的訓練吧？或是接受過很嚴厲的操練？
嘿，其實事實正好大大相反^^y！
因為長期游泳和從事游泳教學，所以爸媽深知"水感"的培養，他們從不逼迫強迫我們，一定要多早就學會游泳，甚至是強烈要求我們非得要游得多快多好…
他們反而經常帶我們去玩水，在水池裡輪流看顧我們，陪著我們一起泡水或玩水，讓我們從不排斥水進而喜歡水，漸漸的對水產生興趣；
因此，小時候我們睡前都會吵著央求爸媽，早上要把我們挖起來去玩水！！
我們家小孩，都從幼稚園大班或是國小一、二年級就開始親水、玩水了！
爸媽帶著我們三天兩頭就向泳池報到，假日時會到溪邊烤肉玩水…
"水"、"游泳池"，在我們的童年回憶佔有不少份量。
看到好多好多被家長送來學游泳的小朋友，十個裡有多達八至九個的家長，是坐在岸邊觀看或是離開現場。
一問之下，這些送小孩來學游泳的父母，大多數都不會游泳。
再問他們怎麼不陪同小朋友一起玩水、學習，他們則是笑著搖頭，有的直呼自己老了游不動了，有的則是說自己怕水不會游，希望小孩學會……
不過大部份的家長都同意，游泳是個重要且必備的技能(可是開學後幾乎沒人再繼續游了>"<)，而且正因為自己不會游，所以更希望自己的孩子學會。
也許我還未為人父母吧，所以我覺得，上述這個心態真是耐人尋味…
如果說爸媽自己非常在行某些技能，像是國畫、國標舞、跆拳道…因而加以訓練孩子，要孩子不僅要跟自己一樣強，甚至要他們青出於藍更勝於藍，這樣真的是無可厚非，畢竟為人父母已為孩子立下具有說服力的標竿；
可是…自己不會或是自己不想學，但又要小孩學會、學得好…？？
難得可貴的是，我的爸媽並不會因為自己都是教練，而勉強小孩，硬是讓小孩要跟上他們的腳步，左右小孩要小孩選擇和他們一樣的路。
從小到大，他們不會強力要求我們，必須學習他們不會的技能，譬如有的爸媽年輕時想當鋼琴家，但因為家境因素而學不起鋼琴，成家有小孩之後，硬逼小孩學鋼琴，積極的要讓小孩成為鋼琴家。
更讓人值得欣賞的一點，他們也不會逼迫我們，要下一代變得和他們一樣厲害、一樣棒，都要當救生員，都要去考教練。
因此，我們家每個小孩，並非都是游泳好手，每個都有不同的專長。因為孩子沒興趣，再怎麼的勉強逼迫利誘勸說……只是會扼殺他們對游泳的興趣罷了。
話說回來，在學習游泳的過程中，我從五歲就開始學著、試著模仿爸媽的泳姿：自由式、蛙式、仰式或是側泳…
我的爸媽從來沒有正式的教導過我，只有在他們終於看不下去的時候(笑)，前來指導指點；
而他們從未送我們去上正規的游泳課、參加制式的游泳班，就只是讓我們家小孩，持續的接觸水。
也並非一週七天通通都耗在水中，就是每逢週末假日，或是冬天時偶爾向泳池報到，二十年來很少間斷。
正因"持續的接觸水"和"父母的共同參與"，陪我們從小玩水玩到大，加上父母的開明(不強迫小孩學游泳，也不強迫我們學習他們不會的事物)，培養了我的興趣和豐富水感，所以後來我要開始學習新泳姿，總是特別容易入門。
從我五歲開始玩水至今，學習及練習的每個式，我的爸媽從未嚴正的訓練操練我，都是我因為好奇、躍躍欲試，再親身如法炮製，並一再的練習，爸媽在一旁出奇不意的指點。
當然，也是會被爸比唸，提醒我勤游泳別怠惰，貼心的叮嚀和久久一次的關心督促。
不只游泳，就連在課業方面，我爸媽也不迷信補習或是什麼明星學區。
所以，我從未上過任何正規的美語補習班和游泳課程(救生員訓練和C級游泳教練講習除外，這是考到證照必要的課程)；
我是國立大學英文系的學生，也是名初級游泳教學教練，我靠自己努力不懈的復習溫習，來成就自己。
執筆至此，希望每個父母都能陪孩子成長，培養孩子正當的休閒娛樂，建立孩子的興趣或許能從中發展出孩子的第二專長，而不是讓孩子眼底心裡只有分數和排名，除了讀書考之外，什麼都不懂什麼都不會。
唯有持續的將"水"結合在生活中，自然而然的和水培養感情，而不只是把游泳/戲水當成一年一度的活動，人人都會是將來的教練或救生員喔！！
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